La classification c’est un système qui aide les scientifiques à savoir dans quelle famille sont les animaux.
A l’école nous avons aussi fait quelque chose comme ça.
On piochait une carte et on la regardait. Ensuite on devait la mettre … Lire la suite

L’école du Schlutfeld a participé à la fête du court-métrage qui a duré du 14 au 20 mars 2018 partout en France, dans beaucoup d’écoles et cinémas.

A 14h05, les CE2 de Mme Conry, les CE2-CM1 de Mme Guillon,les CM1 … Lire la suite

Avant d’aller au Musée Archéologique, comme pour toutes les sorties, on cherche le chemin sur un vrai plan de Strasbourg pour se repérer pendant les sorties, et même pour se repérer en dehors des cours.
Dans notre programme d’Histoire nous … Lire la suite

Lundi 19 février on est allé au Musée des Beaux-Arts. Le thème de la visite était chut
(Le silence). On a écouté les différents tableaux car chacun de ces tableaux avait une histoire cachée. On a vu 3 tableaux différents … Lire la suite

On est allé au musée zoologique. On a vu des animaux empaillés et leurs yeux étaient en billes. Ils nous ont montré comment on les empaillait. On ouvre leur peau et on met une sorte de plastique.
On devait chercher … Lire la suite

Nous avons regardé des petits films du 15/03 au 20/03: le premier film est Les trois inventeurs, le deuxième c’est Contre temps, le troisième c’est Le voyage dans la lune et le dernier film s’appelle Mr. Hublot. A la fin … Lire la suite

1. Partie commune maternelle et élémentaire
   • Point ville présenté par les représentants la ville: commun avec l’école élémentaire Mme Brabant chef de projet, M. Friedmann chef de construction

• Restauration scolaire et salle d’évolution élémentaire

Présentation faite par l’architecte de l’agence … Lire la suite

Le conseil se fait tous les vendredis. Ça sert à régler les problèmes.
Il y a différentes catégories :
– Il y a information/question : (5 minutes)
Au début de l’année la maîtresse nous a informés qu’on allait aller au … Lire la suite

On a un tableau avec écrit le menu (ce que nous faisons du matin au midi et de l’après midi au soir). En général on commence par la dictée et ensuite par la phrase du jour. Puis, on fait du … Lire la suite