Les élèves de CM1 ont écrit leur portrait chinois. Puis ils les ont lus aux CP et les ont aidés à écrire leur propre portrait chinois (voir l’article des CP sur le site).

Ensuite, chaque élève des deux classes a composé et imprimé une phrase de son portrait. Les CM1 ont aidé les CP. Ce n’est pas facile ! En imprimerie, tout est inversé : les lettres mobiles sont à l’envers et on compose les phrases de droite à gauche !

Malgré tous ces pièges, le résultat est assez réussi !